Schüler:innen befragt, und gehandelt – die STS Finkenwerder im Podcast „Gutes im Ganztag“
Wie wohl fühlen sich Schülerinnen und Schüler an ihrer Schule – auch an den Orten, über die selten jemand spricht? An der Stadtteilschule Finkenwerder haben wir genau das gefragt. Gemeinsam mit der Hochschule für Angewandte Wissenschaften (HAW) Hamburg haben wir eine Befragung zu unseren Schultoiletten durchgeführt. Über das Projekt spricht Stefan Deitelhoff, Abteilungsleiter für die Jahrgänge 8 bis 10, jetzt im Podcast „Gutes im Ganztag“ der Hamburger Schulbehörde.
Gestaltet von Schülerinnen und Schülern aus Jahrgang 9
Die eigentliche Arbeit in den Toiletten haben Anastasia, Stella, Eymen, Akif, Taha, Deyvid, Josie, Lily und Eleni gemacht. Mit viel Ideenreichtum, Ausdauer und handwerklichem Geschick haben sie ihre Toiletten in Räume verwandelt, in denen man sich gern aufhält. Begleitet wurden sie von Frau Wegner und Herrn Schroll. Herzlichen Dank an euch alle!
Reinhören: unsere Schule in knapp zwei Minuten
Ein Jahrgang, der anpackt
Den Anstoß gab ein Jahrgang, der sich bewusst entschieden hat, pädagogisch neue Wege zu gehen. Die Bindung zwischen Schülerinnen und Schülern und ihren Lehrkräften ist dort besonders eng – und die Bereitschaft, gemeinsam etwas zu verändern, entsprechend groß. Im Podcast erzählt Stefan Deitelhoff schmunzelnd, dass Schülerschaft und Kollegium am liebsten sofort losgelegt hätten.
Erst fragen, dann handeln
Statt von außen zu entscheiden, was gut für die Schülerinnen und Schüler ist, haben wir sie selbst zu Wort kommen lassen. Die Befragung lief digital und anonym, war wissenschaftlich begleitet und dauerte etwa eine halbe Unterrichtsstunde. Die Ergebnisse haben uns wertvolle Hinweise gegeben: Sie zeigen, wo unsere Schülerinnen und Schüler sich mehr Klarheit wünschen – etwa bei Zuständigkeiten, Regeln und dem Melden von Schäden – und wo wir pädagogisch ansetzen können. Für uns ist das ein Arbeitsauftrag, den wir gemeinsam mit dem Jahrgang angehen.
Ein Ort, an dem man sich wohlfühlt
Wie das Ergebnis aussieht, zeigen die Fotos aus der Mädchentoilette im Gebäude Violett: Eine rosa Farbkante zieht sich wie zerlaufendes Eis über die Wände, die Spiegel sind mit Blütenranken eingefasst, und Grünpflanzen sorgen für eine freundliche Atmosphäre. Das Beste daran: Die neu gestalteten Räume sind bis heute so schön wie am ersten Tag. Ganz fertig ist das Projekt trotzdem noch nicht. Auf der Wunschliste stehen zum Beispiel Vogelstimmen, die beim Betreten der Toilette erklingen sollen.
Mit unserer Befragung können wir auch anderen Schulen Mut machen. Stefan Deitelhoff empfiehlt im Podcast, sich von gelungenen Beispielen inspirieren zu lassen, denn ein solches Projekt ist weit mehr als ein neuer Anstrich: Es ist echte Beteiligung, die die Schulgemeinschaft stärkt.
Die ganze Folge zum Nachhören
Die Folge gibt es auch bei Spotify, bei Apple Podcasts und in allen gängigen Podcast-Apps. Mehr über den Podcast erfahren Sie auf der Seite der Schulbehörde.
„Gutes im Ganztag“ ist der Podcast der Hamburger Behörde für Schule, Familie und Berufsbildung, moderiert von Björn Steffen.
