• „Täglich lernen wir Neues übereinander“

    Unbekannte Kindergesichter, neue Lehrer*innen, ein anderer Schulweg. Die Kinder des 5. Jahrgangs an der Sts FkW müssen generell viel Neues lernen. In diesem Jahr  sind  die Corona-Regeln im Schulalltag noch hinzugekommen: Auf dem Schulhof Maske tragen, in der Kohorte des Jahrgangs bleiben, Abstand zu Erwachsenen halten. Dass der Schulbetrieb im August – nach dem Lockdown – aber regulär gestartet ist, sei für die Kinder enorm wichtig gewesen, blickt Tutor Kolja Grant zurück: „Die Pandemie beschäftigt sie weiterhin jeden Tag, aber alle sind froh, überhaupt zur Schule kommen zu dürfen.“ 

    In der 5c des 31-Jährigen sitzt Jason von der Aue-Grundschule: „Die Corona-Zeit macht nicht so viel Spaß,“ meint der Zehnjährige. Inzwischen habe er aber trotzdem schon Freunde gefunden und sei sehr glücklich in der neuen Schule.“ Ihm gegenüber sitzt Ebudekir, aus der Grundschule der Arp-Schnitger-Grundschule: „Ich habe sogar schon mehr Freunde gefunden, als an meiner alten Schule, erzählt der 10-Jährige. „Aber manchmal fühle ich mich auch klein. Der Schulhof ist viel größer als an meiner alten Schule.“ Bei Raha, Lara und Simona von der Westerschule kommt gerade der große Schulhof besondere gut an und auch Nyna ist beeindruckt, aber sie gibt auch zu, oft schüchtern zu sein, weil sie nun eben wieder die Kleinen seien. Kolja Grant lächelt, als er das hört: „Der Prozess der Eingewöhnung dauert. Die Kinder sind noch dabei anzukommen.“ 

    In diesem Jahr wurden sind insgesamt 58 Kinder aus den umliegenden Grundschulen auf drei Klassen verteilt worden. Alle im Blick hat Zuzanna Müller, die Sozialpädagogin des Jahrgangs. Vor den Sommerferien hat sie den zehnten Jahrgang verabschiedet: „Für mich ist es jetzt wieder eine andere Welt,“ erzählt die Hochgewachsene mit leuchtenden Augen. Behutsam bauen die Tutor*innen und ich die Klassengemeinschaften auf. Dabei sind gerade die Kleinigkeiten wichtig, wie das Sprechen in kleineren Gruppen.“ Auch eine einladende Umgebung spiele dabei eine wichtige Rolle. Froh stimme sie daher die neu gestrichen Klassenzimmer und neue Möbel für den 5. Jahrgang. „Täglich erfahren wir Neues übereinander und das ist total spannend.“  (GRÄ)

  • Elternrat und Schule

    Gemeinsam kommen wir im Interesse aller Schüler:innen voran. Unser Elternrat stellt sich vor.

    WIR ZUSAMMEN MIT EUCH

    Unser Elternrat

    Liebe Eltern,

    herzlich willkommen bei uns im Elternrat der Stadtteilschule Finkenwerder!

    Wir freuen uns über jeden, der sich informieren oder auch aktiv beteiligen möchte. Sie erreichen uns auch per E-Mail: elternrat@stsfkw.de.

    Da wir als Eltern mit Eltern sprechen und diese auch vertreten, nutzen wir hier das „du“, denn wir sehen uns auf Augenhöhe.

    Unsere Mitglieder werden von den Elternvertretern/innen zu Beginn des Schuljahres gewählt. Alle Eltern können sich zur Wahl aufstellen.

    Die aktuellen Mitglieder des Elternrats 2022/23 sind:

    Anke Meier, Christine Zapke, Dorothea Siebel-Walden, Gesa Fehlow, Heike Jung, Kerstin Fremder-Sauerbeck, Meinert Schwartau, Silke Elkemann-Reusch, Stefanie Hahn

    Elternvollversammlung (EVV)

    Wir laden alle Eltern der Schule und den Schulleiter zu unserer Elternvollversammlung ein. Diese findet immer zu Beginn eines jeden Schuljahres statt. Lernt uns dabei persönlich kennen und macht euch einen genauen Überblick über unsere Mitarbeit an der Schule!

    Denn WIR:

    • stellen uns vor
    • berichten über unsere Arbeit des vergangenen Schuljahres
    • bieten einen Ausblick auf das neue Schuljahr
    • leiten die Wahl der neuen Elternratsmitglieder

    Das könnt IHR auf der EVV tun:

    • gebt eure Wünsche und Anregungen an den Elternrat weiter
    • schlagt Themen vor, für die wir uns dann im Schuljahr stark machen werden
    • lasst euch in den Elternrat wählen, gestaltet das Schulleben aktiv mit!

    Elternratssitzung

    Wollt ihr wissen, was an der Schule los ist??

    Dann kommt zu unseren Elternratssitzungen!

    Die Elternratssitzungen finden in diesem Schuljahr an folgenden Terminen immer von 18.30 Uhr – 20.00 Uhr in der Mensa statt:
    06.11.2023

    • der Schulleiter informiert uns über neue Entwicklungen an der Schule
    • wir besprechen Wichtiges und Aktuelles aus dem Schulleben
    • wir erfahren Neues aus dem Kreiselternrat
    • wir diskutieren und bearbeiten die Themen, die ihr auf der Elternvollversammlung mit uns gesammelt habt
    • von uns eingeladene Gäste berichten über ihre Arbeit an der Stadtteilschule

    Schulkonferenz, Kreiselternrat, Ganztagsschule

    Wir engagieren uns in wichtigen Gremien der Schule:

    • unsere Stimme zählt bei den wichtigsten Entscheidungen der Schule auf der Schulkonferenz
    • wir nehmen regelmäßig an den Sitzungen des Kreiselternrates teil
    • wir engagieren uns im Ganztagsausschuss für die Gestaltung der Ganztagsschule

    Zusammenarbeit mit dem Elternrat des GymFI

    Wir sind zwei Schulen auf einem großen Schulgelände und teilen mehr als die Mensa, die Schulbibliothek, den Phänomentaraum und die Sportstätten.

    Was machen wir Elternräte gemeinsam?

    Wir:

    • tauschen uns regelmäßig auf gemeinsamen Sitzungen über das Schulleben aus
    • suchen gemeinsam nach Lösungen
    • unterstützen das gute Klima zwischen beiden Schulen
    • fördern den Zusammenhalt
    • veranstalten einmal im Schuljahr das Elternforum für alle Eltern beider Schulen

    Eltern-ABC

    Eltern-ABC für alle neuen Eltern an der Stadtteilschule, hier zum Download

    Zum Schluss ein paar Aktionen, die wir als Elternrat mit auf die Beine gestellt haben:

    • Spielecontainer auf dem Schulhof
    • Neugestaltung der Mensa und des Schüleraufenthaltsraumes
    • Tag der offenen Tür
    • Schulfest
    • Verbesserung der Schulbusverbindungen
    • Infoabend für die Eltern der 4. Klässler
    • Elternforum

    und und und…

    Kommt vorbei, lernt uns kennen, macht mit!

    Wir freuen uns auf Euch!

    Herzliche Grüße,

    Euer Elternrat der Stadtteilschule Finkenwerder

  • Wir sind digital

    Wir haben WLAN in jedem Unterrichtsraum, und zwar insgesamt mit einer Anbindung von 100 Mbit/s.

    WLAN-AccessPoint in einem Klassenraum

    Alle Schüler:innen verwenden an unserer Schule zwei Systeme: EduPort für die Kommunikation per E-Mail und das LogIn in das WLAN. Dazu erhalten alle Schüler:innen eine persönliche E-Mail-Adresse. Aus Gründen des Daten- und Jugendschutzes können jüngere Schüler:innen die E-Mail nur innerhalb des Systems der StS-Finkenwerder verwenden.

    moodle als LMS

    Screenshot der Anmeldemaske für das LMS moodle

    Moodle mit der Videokonferenzsoftware BigBlueButton kommt an der StS Finkenwerder ab Jahrgang 5 als LernManagementSystem zum Einsatz. Als Pilotschule konnten wir im Sommer 2020 mit diesem System durchstarten. Inzwischen können Schüler:innen und Kolleg:innen ohne Schwierigkeiten mit diesem System umgehen. Auch Ihr Kind wird mit dem Eintritt in unsere Schule geschult werden.

    Und die Endgeräte?

    Hier befinden wir uns noch in einem Umstellungsprozess. Wir gehen aber davon aus, dass – wenn Ihr Kind unsere Schule besucht – weitere Schritte dieser Umstellung abgeschlossen sein werden.

    Für die Teilnahme am Unterricht zu Hause ist es sehr von Vorteil, wenn auch Sie zu Hause über einen Internetanschluss verfügen und Ihr Kind während der Schulzeit Zugang zu einem Endgerät mit Mikrofon und Kamera haben kann. Doch auch während des Unterrichts sollen Tablets oder Laptops zum Einsatz kommen, um das Lernen zu unterstützen.

  • TONALi – für mehr Kultur

    Oboe im Dialog mit der Elbe: Unser Tonali-Konzert

    Im Dezember erlebten die Schülerinnen und Schüler der Stadtteilschule Finkenwerder in ihrer Aula eine musikalische Reise der besonderen Art. Im Rahmen des Musik- und Kulturprojekts TONALi gestaltete die Klasse 8b in Zusammenarbeit mit ihrer Patenmusikerin Patrícia Pinheiro ein Konzert unter dem Motto „Die Unvollendeten“.

    Interpretiert wurde dieses als „unvollendete Fährfahrt auf der Elbe mit ungewissem Ziel“. Während auf der Leinwand im Hintergrund der Bühne selbstgedrehte Szenen einer Fährfahrt von Finkenwerder Richtung Landungsbrücken liefen, wurde im Vordergrund musiziert. Patrícia an der Oboe, Burak Üyük an der Saz, die Klasse 8b mit Body-Percussion animierten das Publikum zum Mitmachen.

    Auch wenn die Fährfahrt noch immer unvollendet ist, durften sich die Künstlerinnen und Künstler am Ende des Konzertes über großen Applaus freuen.“

    Mattis Straatmann, Fachleitung Musik

    Die Schüler*innen der 8b begleiten den Auftritt mit Bodypercussion

    Mittendrin statt nur dabei. Und wir sind dabei: TONALi. Und das eben nicht nur als Konsumenten, sondern als Produzenten von Kultur. Ein Ausschnitt:

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