Abteilung 8 - 10
So läuft es in den Jahrgängen 8 - 10.
Mit 16 schon Wahlprofis: Workshops stärken politische Teilhabe
Demokratie repräsentiert alle Gesellschaftsschichten und prägt unser gesellschaftliches Zusammenleben. Institutionen wie Schule haben den Auftrag zu informieren, demokratisch zu bilden und für Politik zu interessieren. Dabei hat sich herausgebildet, dass junge Menschen und Menschen mit Migrationsgeschichte bei Wahlen und in der Politik oft unterrepräsentiert. So haben auch Wahlämter Nachwuchssorgen und suchen oft händeringend nach ehrenamtlichen Helfer*innen.
So hat die Stadtteilschule Finkenwerder sich zum Ziel gesetzt, in Kooperation mit dem Haus Rissen und der Initiative „Erstwahlprofis“ junge Menschen, die zum ersten Mal wählen dürfen, nachhaltig für die demokratische Mitwirkung zu begeistern und zum Wählen zu motivieren. Dazu fanden zwei Workshop-Tage mit 19 Schüler*Innen der 10. Klassen und der VS am 07. und 09. Januar 2025 in der Schule statt. Die Lehrkräfte, die diese Workshops durchführten, haben zuvor die Train-the-Trainer-Schulung beim Haus Rissen absolviert.
In den Workshops informierten sich die Jugendlichen insbesondere über die demokratischen Institutionen der Freien und Hansestadt Hamburg, da sie einerseits zum ersten Mal ihr aktives Wahlrecht als Wähler*Innen ab 16 Jahren ausüben konnten und andererseits als Wahlhelfer*Innen eine verantwortungsvolle Aufgabe am Wahltag im Wahllokal übernehmen konnten. Die praxisnahe Ausrichtung des Seminartages ließ die Jugendlichen durch ein Rollenspiel und eine Wahlsimulation im Wahllokal auf den Einsatz im Wahllokal eintauchen und zeigte gleichzeitig, welchen Einfluss die gewählten Organe auf ihr Leben haben.
Am „Tag der offenen Tür“ am 18. Januar 2025 präsentierten die Schüler*Innen Momentaufnahmen der Workshop-Tage und standen gemeinsam mit ihren Seminar-Lehrern dem interessierten Publikum für Fragen und mit Informationen zur Verfügung.
v. l. n. r.: Luise Elkemann-Reusch, Jette Kuhn, Lotta Habermann, Felicia Fröhlich Das sagen unsere Erstwahlprofis:
Emilia aus der VS:
„Da ich mich immer schon für Demokratie interessiere, war ich sofort dabei, als das Seminar hier an unserer Schule angeboten wurde. Mir tat das gemeinsame Arbeiten am Thema gut und zeigte mir, wie wichtig gerade heutzutage die aktive Teilnahme am demokratischen Leben ist – erst recht bei uns jungen Menschen, wo oft eine Orientierungslosigkeit vorherrscht.Am Wahlwochenende der Hamburger Bürgerschaftswahlen war ich in einem Wahllokal in Hamburg Dammtor in den Messehallen eingesetzt. Hier war meine Hauptaufgabe das Auszählen der Briefwahlunterlagen. Ich war in einem Team von acht Wahlhelfenden, die aus unterschiedlichen Arbeitsbereichen kamen. Dabei ist mir ein Erlebnis besonders in Erinnerung geblieben: Das Team hatte sich einmal verzählt und wir mussten daraufhin den entsprechenden Stapel erneut auszählen. Das war kribbelig. Aber ein schönes Gefühl war, als ich in den Nachrichten die Aktualisierung der Wahlergebnisse mit einer ganz anderen Wahrnehmung als zuvor verfolgte. Es machte mich ein wenig stolz, ein aktiver Teil dieser Bürgerschaftswahl gewesen zu sein.“
v. l. n. r.: Emilio Vigo Garcia und Kenneth Meier Kenneth aus der 10c:
„Demokratie ist mir wichtig, aber die Abläufe und Zusammenhänge habe ich jetzt durch das Seminar in der Schule noch besser verstanden. Besonders schön finde ich, dass ich mit 16 Jahren aktiv am Wahlgeschehen der Bürgerschaftswahl hier in Hamburg teilnehmen konnte: als Erstwähler und als Wahlhelfer in einem Wahlbüro in Finkenwerder. Dort konnte ich erleben, wie Bürgerinnen und Bürger ihre Stimmen abgegeben haben. Selbstverständlich ist der Wahlvorgang geheim und beim anschließenden Auszählen bewies sich wirklich: jede Stimme zählt. Ich gehe ganz klar zukünftig wieder wählen. Und die ehrenamtliche Arbeit im Wahlbüro hat mir auch sehr viel Freude gemacht, obwohl ich trotz des Seminars an der Stadtteilschule nervös war. Aber die Lehrer Herr Sönnert-Euler und Herr Koegst hatten recht: Man ist dort Teil des Wahlhelfer-Teams und wir arbeiteten gemeinsam für die Demokratie. Und obendrein gab es eine finanzielle Aufwandsentschädigung für meine Mitarbeit im Wahlbüro.“
h. l. n. r.: Emilio Garcia Vigo, Kenneth Meier, Patrick Dombrowski, Gökhan Selcik m. l. n. r.: M. Sönnert-Euler und Robert Okoro Emole v. l. n. r.: Timurhan Kaya und Rabia Ivrachim Basi Michael Sönnert-Euler (Lehrer):
„Uns beschäftigte das Thema, junge Menschen für die Demokratie zu begeistern und das Zusammenspiel zwischen Wählen können und den Wahlvorgang aktiv zu unterstützen führte zu dieser Auftaktveranstaltung des Workshop-Angebots in Zusammenarbeit mit dem Haus Rissen. Es war eine tolle Möglichkeit, um Demokratie hautnah zu lernen und wir motivieren ausdrücklich auch unsere Schüler*Innen mit Migrationshintergrund politisches Interesse nachhaltig zu stärken und als integrativen Faktor zu nutzen. Wir hoffen sehr, dass dieses Seminarangebot bei zukünftigen Bürgerschaftswahlen von den Schüler*Innen genutzt wird. Die Eintrittskarte zur Teilnahme ist ein Mindestalter von 16 Jahren und die deutsche Staatsbürgerschaft.“
Unsere Schülerin Karina im KUNSTLABOR#28 der Deichtorhallen
Wir freuen uns, dass unsere Schülerin Karina (8BKMedien) als Vertreterin unserer Schule erfolgreich am KUNSTLABOR#28 der Deichtorhallen Hamburg teilgenommen hat!
Eine Woche lang arbeitete sie gemeinsam mit etwa 20 weiteren Jugendlichen künstlerisch unter der Anleitung der Illustratorin und Bühnenbildnerin Sabine Flunker sowie des Fotografen André Lützen. Inspiriert wurde der Workshop von der aktuellen Werkschau des Schweizer Malers Franz Gertsch.
Am vergangenen Sonnabend fand die feierliche Vernissage statt, bei der auch zwei Werke von Karina ausgestellt wurden. Die Ergebnisse des KUNSTLABORS sind noch bis Ende April zu sehen – in der Galerie im Gang der kulturellen Bildung (Seitengang der Deichtorhallen / Halle für aktuelle Kunst). Die Ausstellung ist dienstags bis sonntags von 10 bis 17 Uhr geöffnet und kann außerhalb der Öffnungszeiten auch von außen betrachtet werden.
Ein Besuch lohnt sich!
📸 Eindrücke von der Ausstellung:
Berlin, Berlin, wir waren in Berlin
Nachdem unsere Tischtennis-Mädchen Hamburger Meisterinnen 2024 in der Altersgruppe III geworden sind, musste größer gedacht werden.
Vom 23. – 27.04.24 ging es zu den Deutschen Meisterschaften im Schulsport nach Berlin.
Von allen insgesamt (diese Zahl kennen alle unsere Schülerinnen und Schüler sicher) Bundesländern belegten unsere 7 Spielerinnen einen grandiosen 5. Platz Die vielen teilnehmenden Eliteschulen des Sports werten diesen Platz noch weiter auf. Möglich wurde dies erst durch die hervorragende Betreuung von Frau Scharfe und Frau Bern.
Ein größerer Bericht zu dieser erfolgreichen Finalteilnahme lesen Sie hier in Kürze.
Allen neun Reisenden ganz herzlichen Dank!
Michael Braunheim, Fachleitung Sport
Unsere Spielerinnen in den neuen Schultrikots Unsere Hamburg Trikots Eine Messe zur Berufsorientierungstag in der STS-Fkw
Ende Februar fand wieder die Berufsorientierungsmesse in unserer Aula statt. Über 30 Betriebe und Schulen stellten ihre Aus- und Weiterbildungsangebote vor, über die sich die Jahrgänge 9-11 fleißig informierten. Einige wollten beim Ende ihrer Besuchzeit gar nicht gehen, da es noch so viel zu erkunden gab. Auch ist die Berufsperspektive bei einigen Schüler:innen wieder erweitert worden, denn manches mal hörte ich Aussagen wie: „Das hätte ich gar nicht gedacht, wie vielseitig dieser Beruf ist.“ Besonders gut war, dass viele Betriebe mittlerweile ihre Lehrling mitbringen, die dann aus erster Hand von der Ausbildung berichten. Von allen Seiten hörte ich eher positive Aussagen zum Tag. Aus dem 10. Jahrgang hatten Schüler:innen noch die Möglichkeit an einem Bewerbungstraining teilzunehmen, bei dem sie das Bewerbungsgespräch im Einzeltraining üben konnten. Die Schüler:innen hatten das Gefühl, dass es ihnen viel gebracht hat, während die Trainer und Trainerinnen davon begeistert waren, wie gut vorbereitet die meisten Schüler:innen in das Gespräch gegangen sind, was wohl nicht immer selbstverständlich ist.
Insgesamt also ein gelungener Tag!
Dirk Petersen, Fachleitung BerufsorientierungProfile
Profil Stark
S uchen und entdecken!
T üren auf und raus!
A ufklären und unterstützen!
R etten und helfen!
K rankheiten verstehen und vorbeugen!
Was ist das Ziel?
Aktiv und selbstbestimmt lernen die Schüler:innen rund um Körper und Psyche. In einzelnen Projekten werden Ideen für Aufklärungs- und Hilfsprojekte entwickelt.
Die Ausbildung zur Schulsanitäter:in ist außerdem Teil des Profils.Gesundheit steht im STARK-Profil im Mittelpunkt.
Beteiligte Fächer: Gesellschaft, Biologie, Sport, Arbeit und Beruf
Ansprechpartner: Jan Autzen jan.autzen@stsfkw.hamburg.de
Profil Elbe und alles Drumherum
– Hamburg und die Elbe erkunden
Was ist das Ziel?
Gemeinsam oder in Gruppen werden Entdeckungsreisen unternommen und die Geschichten rund um Finkenwerder, die Elbe und die Stadt entdeckt.
Im Profil Elbe sind alle viel unterwegs. Erkundungen, Ausflüge und Museumsbesuche sind wichtiger Bestandteil des Profils.
Beteiligte Fächer: Gesellschaft, Geschichte, Geographie, Naturwissenschaften
Ansprechpartner: Markus Clees markus.clees@stsfkw.hamburg.de
Profil Holzbau
Was ist das Ziel?
Hier wird handwerklich gearbeitet, in großen oder kleinen selbst gewählten Projekten. Zurzeit befindet sich ein großes Gartenhaus im Bau. Teamarbeit ist hier wichtig.
Ziel ist es, Dinge herzustellen, die dazu beitragen, die Schule noch ein bisschen besser zu machen. Eigene Ideen und Stärken können selbstverständlich eingebracht werden.
Beteiligte Fächer: Arbeitslehre, Berufsorientierung, Je nach Art unserer Projekte können auch Themen aus Biologie und Gesellschaft mit einfließen
Ansprechpartner:
Hannes Krause hannes.krause@stsfkw.hamburg.de
Profil Schulfirma – Hauptsache selbst gemacht
Verkaufen für den guten Zweck
Was ist das Ziel?
Eigene (nachhaltige) Produkte herstellen und diese verkaufen.
Verschiedene handwerkliche Techniken erlernen
(z.B. nähen, drucken, Buchbinden, Arbeiten mit Holz und Metall, backen)
und sich dabei Wissen zu Rohstoffen und Recyclingmöglichkeiten erarbeiten.Gewinn erzielen und mit dem Geld gemeinnützige Projekte unterstützen.
Arbeiten wie eine „echte“ Firma mit Marktforschung, Werbung, Kostenkalkulation, gewissenhafter Buchführung und allem was dazu gehört.
Beteiligte Fächer: Arbeit und Beruf
Ansprechpartnerin: Nicola Schneider nicola.schneider@stsfkw.hamburg.de
Profil WIR
- Lernen durch Engagement
Was ist das Ziel?
Die Welt und natürlich auch Finkenwerder ein kleines bisschen besser, schöner, freundlicher, gemütlicher, sauberer (…) machen?!
In diesem Profil können sich Schüler:innen gesellschaftlich engagieren und Gutes tun – für andere Menschen, den Stadtteil, die Umwelt, die Tiere, das kulturelle Miteinander oder alles, was ihnen sonst noch wichtig ist.
Beteiligte Fächer:
Gesellschaft – sowie je nach Engagement: Arbeit und Beruf, Naturwissenschaften, Künste, …
Ansprechpartnerin: Ann-Christin Knackstedt ann-christin.knackstedt@stsfkw.hamburg.de
Profil Bühne
Was ist das Ziel?
Ob Flashmob in der Bahn, Schauspiel auf der Straße, Musical am Strand, Konzerte im Konzerthaus oder eine Mischung aus allem… die ganze Welt ist Bühne.
Aber was ist unsere Bühne? Wer sind die Künstler? Wer ist das Publikum? Und vor allen Dingen: Worauf möchten wir aufmerksam machen? Denn das ist es, was Bühne am besten kann: sie macht aufmerksam!
Bewegung in alle Richtungen, Exkursionen zum Thema Bühne, Sprechen laut und leise und alles dazwischen, grenzenloses Brainstorming, Musik vom Band oder von der Band, Diskussionen mit Respekt vor unterschiedlichen Meinungen, soziales Engagement, Planung, Planung verwerfen, kreative Gestaltung, Entscheidungen, üben, üben, üben, proben, proben… am Ende der Auftritt. Und ganz am Ende der Applaus! Das ist das Profil Bühne.
„Die ganze Welt ist Bühne… “
– William Shakespeare
Beteiligte Fächer: Theater, Musik
Ansprechpartner: Max Engelke max.engelke@stsfkw.hamburg.de
Profil Informatik
„Computer verarbeiten, womit sie gefüttert werden. Kommt Mist rein, kommt Mist raus.“
André Kostolany
In diesem Profil arbeiten wir darauf hin, dass weniger Mist reinkommt.
Was ist das Ziel?
Gestartet wird immer mit einem kurzen Crashkurs in Python, einer Programmiersprache. Im weiteren Verlauf des Informatikprofils werden eigene Projekte selbstständig entwickelt und dabei wichtige Konzepte der Informatik kennengelernt. Von der Idee, über die Recherche und die Aneignung des benötigten Wissens bis hin zur Durchführung und Präsentation des Projekts liegt alles in der Verantwortung jedes Einzelnen. Frust und Fehler gehören dazu, aber am Ende werden alle viel gelernt haben.
Ziel ist es, etwas zu programmieren, was tatsächlich genutzt werden kann, zum Beispiel eine kleine App, eine Webseite, Animationen, kleine Spiele, noch kleinere Roboter oder oder….
Beteiligte Fächer: Informatik
Ansprechpartner: Jakob Thom jakob.thom@stsfkw.hamburg.de
Profil Schule bewegen
Was ist das Ziel?
In diesem Profil kann man sich und die Sportlichkeit des eigenen Körpers besser kennen lernen. Anhand herausfordernden (Kraft-)Ausdauersportarten erfährt man die Grenzen des Körpers und was es heißt fit zu sein. Alle setzen sich gemeinschaftlich in Bewegung und lernen dabei, was es heißt ausdauernd Sport zu treiben. Disziplin und Durchhaltevermögen werden auf die Probe gestellt und verbessert.
In Teams werden außerdem Projekte für Mitschüler*innen Projekte entwickelt und organisiert, die die Schule und vielleicht sogar den Stadtteil mehr in Bewegung bringen, zum Beispiel Schulturniere, sportliche Pausenangebote, sportliche Einschübe im Unterricht oder die Gestaltung der Sportlandschaft von Finkenwerder.
Sportlich sein, ist viel mehr als nur Sport machen.
Beteiligte Fächer: Gesellschaft, Sport, Biologie
Ansprechpartner: NN
