Vorsicht, BiSS-ig!
BiSS-Leseförderung durch feste Lesezeiten an der Stadtteilschule Finkenwerder Wichtig für erfolgreiches Lernen in allen Fächern ist die Lesekompetenz, die wir besonders fördern wollen. Daher bieten wir in den Klassen 5 – 7 eine regelmäßige Lesezeit an, die die Schülerinnen und Schüler sehr gerne wahrnehmen. Es ist mittlerweile ein lieb gewonnenes Ritual, vier Mal die Woche festgelegte Unterrichtsstunden mit einer Lesezeit von 20 Minuten zu beginnen. In vorgegebenen Lesetandems, die jeweils aus einem Trainer und einem Sportler bestehen, werden nach festen Regeln bunt gemischte Texte und Geschichten laut vorgelesen. Es wird im Chor gelesen, beim Hören eines Hörbuches gleichzeitig mitgelesen oder ein Lesetheater präsentiert. Später kommt dann das Erlernen verschiedener Lesestrategien…
Der Weg zum Abitur
Vorstufe Klasse 11 Ein Jahr mehr Zeit als auf dem Gymnasium: eigenständiger 11. Jahrgang im Klassenverband, intensive Vorbereitung auf Studienstufe und Abitur Mehr lernen: Präsentationen erarbeiten und vorführen, fächerübergreifender Unterricht, Aufarbeitung eventuell vorhandener Wissenslücken, Kennenlernen wissenschaftlicher Arbeitsweisen, verschiedene Methoden des Lernens anwenden Unsere Schüler/innen in der 11 Klasse haben mindestens 30 Unterrichtsstunden in der Woche.Diese teilen sich auf in: Kernfächer (12 Stunden ) Deutsch (4 Stunden) Mathematik (4 Stunden) Englisch (4 Stunden) Wahlpflichtfächer (16 Stunden) Geschichte / Geografie / PGW (4 Stunden) Biologie / Chemie / Physik (4 Stunden) Religion / Philosophie (2 Stunden) Seminar (2 Stunden) Bildende Kunst / Darstellendes Spiel / Musik (2 Stunden) Sport (2 Stunden) Wahlfächer…
„Schüler:innenfirma STS Finkenwerder“
Mit Beginn des Schuljahres 2019/20 haben wir (Schülerinnen und Schüler des damaligen Jahrgangs 9) die „Schülerfirma STS Finkenwerder“ gegründet – zusammen mit den Pädagoginnen Frau Seroviak und Frau Schneider. Wir haben seitdem schon an verschiedenen Aktivitäten teilgenommen. Beim Schulfest im Oktober haben wir zunächst Förderurkunden verkauft – zusammen mit einem „Dankeschön“ wie selbst gepresstem Apfelsaft oder einem Schlüsselanhänger. Außerdem haben wir im vergangenen Winter beim Winterzauber in der Inselperle und beim letzten „Tag der Offenen Tür“ gebrannte Mandeln, Schlüsselanhänger, Stiftedosen, Brötchenbeutel und noch viele weitere Sachen verkauft. Wir versuchen bei allem was wir machen möglichst viele Produkte aus Recyclingmaterialien herzustellen oder neues Material in Bioqualität zu kaufen (aus Biobaumwolle). T-Shirt-Aufdrucke,…
Zivilcourage, Miteinander & Projektarbeit
Prefects/Interacter Die Prefects/Interacter sind eine soziale Gruppe von ausgewählten und ausgebildeten Schülerinnen und Schülern ab der siebten Klasse, die sich für ein soziales Miteinander innerhalb und außerhalb der Schule einsetzen.Bisherige Projekte und Aktionen sind z.B. das Dosenprojekt- „Baum der Gaben“, Spielzeug sammeln und spenden, Schulrucksäcke spenden, Nikoläuse verteilen, Rosen für den Valentinstag, Deckel-drauf-Projekt, Nachhilfe, eine Party für die fünften Klassen, Kauf-eins-mehr-Aktion und vieles mehr. Darüber hinaus sind die Prefects als Streitschlichter ausgebildet und unterstützen die jüngeren Schülerinnen und Schüler.Die Prefects/Interacter werden nicht nur von der Schule und der Stadt Hamburg unterstützt, denn „Interact“ ist ein Jugendprojekt des Rotary Clubs. Bei unserem letzten Projekt dem „Baum der Gaben“ haben wir mit…
AuB – Was?
Im Lernbereich Arbeit und Beruf durchlaufen die Schüler:innen im Jahrgang 5 und 6 die verschiedenen Werkstätten der Schule:Holz, Metall, Textil, Hauswirtschaft Dort wird viel praktisch gearbeitet, aber auch gelesen, geschrieben, geforscht, entdeckt … [Hier gibt es mehr dazu!]Verbraucherbildung und erste Grundlagen der Berufsorientierung sind wesentliche Bestandteile des Lernbereiches. Im Bereich Textil erforschen die Schülerinnen und Schüler verschiedene Stoffarten, Kleidungsstücke und deren Herstellung.Nicht auf den ersten Blick sieht man, dass fast alle Kleidungsstücke, die wir tragen, gestrickt wurden (T-Shirts, Sweatshirts und Jogginghosen). Da braucht man schon mal eine Lupe.Dazu probieren die SuS verschiedene Techniken wie Weben und Fingerstricken aus.Außerdem entdecken die Schülerinnen und Schüler die Nähmaschine, nähen und planen erste einfache…
